Ke­sän en­sim­mäi­set rip­pi­kou­lu­lei­rit Sii­ka­tör­män lei­ri­kes­kuk­ses­sa al­koi­vat 1. ke­sä­kuu­ta. Lei­rit al­koi­vat ko­di­nil­lal­la, jo­hon osal­lis­tui­vat sekä lei­ri­läi­set et­tä hei­dän van­hem­pan­sa. Van­hem­mat ja nuo­ret kir­ja­si­vat ylös asi­oi­ta, joi­ta ha­lu­si­vat toi­sil­leen sa­noa.

Mo­lem­mil­la lei­reil­lä on mu­ka­na kah­dek­san isos­ta. Isos­ten teh­tä­vä on vas­tuul­li­nen: Kul­la­kin heis­tä on oma ryh­män­sä, jota he oh­jaa­vat. Iso­set ovat kes­kus­te­lun käyn­nis­te­li­jöi­tä, ja he ot­ta­vat myös vas­tuu­ta mo­nis­ta käy­tän­nön teh­tä­vis­tä ku­ten aa­mu­he­rä­tyk­ses­tä, pe­lien ja leik­kien ve­tä­mi­ses­tä. Isos­ten eräs tär­keä teh­tä­vä on huo­leh­tia sii­tä, et­tä ku­kaan ei jää yk­sin.

Kuvassa Siikatörmän 1. rippikoululeirin isoset.

Isos­toi­min­nas­ta nuo­ri saa mo­nen­lai­sia val­miuk­sia opis­ke­lu- ja työ­e­lä­mään. Iso­set saa­vat esi­mer­kik­si ko­ke­mus­ta ryh­män oh­jaa­mi­ses­ta, myös esiin­ty­mis­tai­dot kart­tu­vat. Sii­ka­tör­män rip­pi­kou­lu­lei­rien iso­set ker­to­vat odot­ta­neen­sa in­nol­la lei­ri­viik­koa. He toi­vo­vat saa­van­sa lei­ril­tä uu­sia ys­tä­viä ja vah­vis­tus­ta us­ko­ne­lä­mäl­leen.

Teks­ti ja kuva: Sami Pik­ku­a­ho