Sirk­ka Leh­to

SRK:n jär­jes­tä­mään isos­kou­lu­tuk­seen on kut­sut­tu yli 600 ha­ki­jaa.

Suo­men Rau­ha­nyh­dis­tys­ten Kes­ku­syh­dis­tyk­sen per­he- ja di­a­ko­ni­a­työn asi­an­tun­ti­ja ja lei­ri­työs­tä vas­taa­va Ma­ti­as Mu­ho­la ker­too, et­tä isos­kou­lu­tuk­seen pää­tet­tiin vii­me syk­sy­nä kut­sua kaik­ki kou­lu­tuk­seen ha­ke­neet nuo­ret. Jäl­ki­kä­teen il­moit­tau­tu­nei­den ja pois­jään­tien jäl­keen vuo­sien 2023–2024 isos­kou­lu­tuk­seen on kut­sut­tu 628 ha­ki­jaa.

– Lei­ri­työ­hön kut­su­taan kui­ten­kin vain sy­dä­mes­tä us­ko­via nuo­ria. Oh­jaa­jan teh­tä­vä­nä on kes­kus­tel­la en­nen lei­ril­le kut­su­mis­ta isos­ten kans­sa.

Mu­ho­la iloit­see, et­tä iso­se­na pää­see te­ke­mään mer­ki­tyk­sel­lis­tä työ­tä.

– Hyvä iso­nen jät­tää lei­ri­läis­ten mie­leen läm­pi­män ja tur­val­li­sen muis­ton.

Kaik­kien ha­luk­kai­den nuor­ten kut­su­mi­ses­ta on tul­lut pal­jon po­si­tii­vis­ta pa­lau­tet­ta. Pa­laut­tei­den pe­rus­teel­la tätä käy­tän­töä ha­lu­taan jat­kaa myös tu­le­vai­suu­des­sa.

– Toi­ve ja pyyn­tö on, et­tä mah­dol­li­sim­man moni nuo­ri sai­si juur­tua Ju­ma­lan val­ta­kun­taan, Mu­ho­la to­te­aa.

Oma ak­tii­vi­suus aut­taa

Vuon­na 2023 SRK:n lei­ri­kes­kuk­sis­sa oli yli 20 000 lei­ri­läis­tä. Heis­tä mer­kit­tä­vä osa oli lap­sia ja nuo­ria.

– Va­ro­vai­ses­ti ar­vi­oi­den iso­sia on tar­vit­tu 2 000, Mu­ho­la las­kee.

Rip­pi­kou­lu­ja on 51 vuon­na 2024. Näil­le lei­reil­le tar­vi­taan noin 500 isos­ta. Kun kol­mas kou­lu­tus­vuo­si on käyn­nis­sä, iso­sia on nyt käy­tet­tä­vis­sä rei­lu 1 100.

– On siis sel­vää, et­tei­vät kaik­ki isos­kou­lu­te­tut voi pääs­tä rip­pi­kou­lu­lei­ril­le ai­na­kaan heti kou­lu­tus­ta seu­raa­va­na ke­sä­nä.

– Muil­ta lei­reil­tä han­kit­tu ko­ke­mus ja ak­tii­vi­suus ko­ti­sii­o­nin toi­min­nas­sa ede­saut­ta­vat myös rip­pi­kou­lu­lei­ril­le pää­se­mis­tä, Mu­ho­la hok­saut­taa.

Kou­lu­tus pa­ran­taa mah­dol­li­suuk­sia

Kou­lu­tet­ta­vat nuo­ret on ja­et­tu vii­teen eri ryh­mään. Jo­kai­nen ryh­mä osal­lis­tuu kol­meen eri kou­lu­tus­vii­kon­lop­puun, joi­den pai­no­pis­teet poik­ke­a­vat toi­sis­taan.

– Näi­den vii­kon­lop­pu­jen kaut­ta nuo­ret saa­vat val­miuk­sia iso­sen tär­ke­ään teh­tä­vään sekä elä­mään yleen­sä­kin, Mu­ho­la sa­noo.

Lei­ril­le voi pääs­tä soit­ta­mal­la oh­jaa­jal­le ja ky­sy­mäl­lä paik­kaa iso­sek­si. Iso­sek­si voi myös pääs­tä, vaik­kei ole käy­nyt isos­kou­lu­tus­ta.

– Kou­lu­tuk­sen käy­mi­nen kui­ten­kin an­taa eri­no­mai­sia val­miuk­sia ja pa­ran­taa mah­dol­li­suuk­sia. Isos­kou­lu­tuk­seen osal­lis­tu­vien nuor­ten, jot­ka ovat an­ta­neet lu­van, tie­dot vä­li­te­tään lei­ri­oh­jaa­jil­le, jot­ka he­kin voi­vat kut­sua lei­ril­le.

Tar­jol­la on mo­nen­lais­ta eväs­tä

Uu­sim­mas­sa kou­lu­tu­se­räs­sä sa­dat nuo­ret ovat käy­neet en­sim­mäi­sen kou­lu­tus­vii­kon­lo­pun, jos­sa kes­ki­ty­tään nuor­ten tu­tus­tu­mi­seen. Poh­dit­ta­va­na ovat myös seu­raa­vat ky­sy­myk­set: Mil­lai­nen on hyvä iso­nen? Mil­lai­sia vah­vuuk­sia mi­nul­la on? Mi­ten voin hyö­dyn­tää nii­tä iso­se­na?

Vii­kon­lo­put poik­ke­a­vat ta­val­li­sis­ta nuor­ten lei­reis­tä olen­nai­ses­ti sii­nä, et­tä niis­sä ol­laan ni­men­sä mu­kai­ses­ti kou­lu­tuk­ses­sa.

– Va­paa yh­des­sä­o­lo on toki myös tär­ke­ää ja sil­le py­ri­tään an­ta­maan myös oma ai­kan­sa, Mu­ho­la lu­paa.

Tu­le­vat kou­lu­tus­vii­kon­lo­put an­ta­vat työ­ka­lu­ja leik­kien ja pe­lien tun­te­mi­seen, ryh­män ve­tä­mi­seen ja eri­lais­ten nuor­ten koh­taa­mi­seen.

– En­nen kaik­kea kou­lu­tus an­taa mah­dol­li­suu­den kes­kus­tel­la us­kon asi­ois­ta, Mu­ho­la to­te­aa.

On myös mui­ta teh­tä­viä

Isos­kou­lu­tuk­seen tu­lee nuo­ria hy­vin eri­lai­sis­ta ti­lan­teis­ta.

– Toi­vot­ta­vas­ti jo­kai­nen nuo­ri saa ko­kea tul­leen­sa koh­da­tuk­si ja kuu­lu­van­sa jouk­koon. Ha­lu­an roh­kais­ta jo­kais­ta nuor­ta koh­taa­maan nii­tä nuo­ria, jot­ka vai­kut­ta­vat ole­van yk­sin, vink­kaa Mu­ho­la.

Iso­set ovat lei­ri­työn kul­ma­ki­vi. Toi­vee­na on, et­tä mah­dol­li­sim­man moni nuo­ri löy­täi­si myös ko­ti­sii­o­nin toi­min­taan mu­kaan.

On myös hyvä huo­ma­ta, et­tei kaik­kien nuor­ten tar­vit­se ol­la iso­sia. Myös isos­kou­lu­tuk­seen ha­keu­tu­va nuo­ri saat­taa huo­ma­ta, et­tei iso­se­na toi­mi­mi­nen ole oma jut­tu. On myös pal­jon mui­ta tär­kei­tä teh­tä­viä ja mah­dol­li­suuk­sia teh­dä Ju­ma­lan val­ta­kun­nan työ­tä.

– Kaik­kein tär­kein “teh­tä­vä” on Ma­ri­an osa. Roh­kais­kaa, nuo­ret, toi­si­an­ne seu­roi­hin, Mu­ho­la sum­maa.

Jut­tu on jul­kais­tu Päi­vä­mies-leh­des­sä 3. tam­mi­kuu­ta. Lue siel­tä li­sää muun mu­as­sa kou­lu­tuk­seen osal­lis­tu­vien nuor­ten aja­tuk­sis­ta.