Jäm­sän opis­ton eri­tyis­lin­jan opis­ke­li­jat py­säh­tyi­vät vies­tin­nän tun­nil­la miet­ti­mään, mil­lai­nen lin­ja eri­tyis­lin­ja oi­ke­as­taan on ja mik­si he tu­li­vat opis­ke­le­maan opis­toon.

Kai­kil­le eri­tyis­lin­ja­lai­sil­le us­ko­vais­ten ka­ve­rien ja ys­tä­vien löy­tä­mi­nen oli tär­keä syy opis­toon ha­ke­mi­sel­le. Mo­nen mie­les­tä ko­to­na on ol­lut hie­man yk­si­näis­tä.

– Ajat­te­lin, et­tä sai­sin uu­sia ys­tä­viä ja olen jo saa­nut mon­ta, yk­si heis­tä ker­toi.

– Aluk­si vä­hän jän­nit­ti, mut­ta tosi hy­vin on men­nyt. Muis­ta lin­ja­lai­sis­ta on tul­lut hy­viä ka­ve­rei­ta. Niit­ten kans­sa on haus­kaa, ja yh­tei­nen il­ta­pa­la­het­ki omas­sa asun­to­las­sa on mu­ka­va.

– Tär­kein­tä on py­syä us­ko­mas­sa.

Myös ul­ko­maa­lai­set opis­to­ka­ve­rit oli­vat syy ha­kea opis­toon. Eri­tyi­ses­ti eng­lan­nin kie­len op­pi­mi­nen on mo­nen eri­tyis­lin­jan opis­ke­li­jan mie­les­tä tär­ke­ää ja mu­ka­vaa. Kä­si­työt ja ko­ti­ta­lous ovat opis­ke­li­joi­den suo­sik­ki­ai­nei­ta. Myös lii­kun­ta, eri­tyi­ses­ti säh­ly ja kämp­pien vä­li­set säh­ly­pe­lit, on heis­tä ol­lut haus­kaa, vaik­ka voit­toa ei ai­na tu­le­kaan.

Osa eri­tyis­lin­jan opis­ke­li­jois­ta on isos­sa kuo­ros­sa ja muu­ta­ma käy pi­a­no­tun­neil­la.

– Kuo­ros­sa lau­la­mi­nen ja jou­lu-cd:n te­ke­mi­nen oli mu­ka­vaa, eräs opis­ke­li­ja ker­toi.

– Opis­tos­sa lau­le­taan pal­jon ja se on yk­si vah­vuuk­sis­ta­ni. Olen sop­raa­no ja voi­sin myös lau­laa so­lis­ti­na jos­kus.

– Ha­lu­ai­sin ke­hit­tää pi­a­non­soit­to­tai­toa, et­tä voi­sin jos­kus sä­es­tää, ker­too eräs op­pi­las haa­veis­taan.

Yk­si opis­ke­li­jois­ta ker­toi ha­lun­neen­sa muu­tos­ta elä­mään ja tuli sik­si opis­ton eri­tyis­lin­jal­le. Moni tuli opis­toon myös miet­ti­äk­seen tu­le­vai­suu­den vaih­to­eh­to­ja. Use­am­pi opis­ke­li­ja to­te­si, et­tä opis­tos­sa on hyvä ja tur­val­lis­ta ol­la.

– Eri­tyis­lin­ja on hyvä paik­ka sel­lai­sel­le, joka ei vie­lä tie­dä, min­ne me­nee asu­maan tai töi­hin.

– Toi­von, et­tä opis­ton lo­pus­sa tie­täi­sin, mikä mi­nus­ta tu­lee ai­kui­se­na ja mi­hin pää­sen opis­ke­le­maan.

Opis­ke­li­jat ko­ki­vat myös, et­tä eri­tyis­lin­jal­la saa tu­kea nii­hin asi­oi­hin, mit­kä ovat it­sel­le vai­kei­ta.

– Olen op­pi­nut so­si­aa­li­sia tai­to­ja. Li­säk­si jos joku asia tun­tuu vai­ke­al­ta, niin se heti hoi­de­taan, yk­si opis­ke­li­ja ker­toi.

Oi­kein rau­hal­lis­ta ja tun­nel­mal­lis­ta jou­lu­nai­kaa toi­vot­te­le­vat eri­tyis­lin­ja­lai­set Jäm­säs­tä sekä avus­ta­jat ja opet­ta­jat